Mardi 28 novembre 2006 2 28 /11 /Nov /2006 15:51
     Bonjour, je m'appelle Julia. J'ai douze ans et je suis à "Haynes Academy" en la Nouvelle Orléans en Louisiane. La petite photo en haut: c'est mon amie Sarah (à gauche) Alexis (au milieu) et moi (à droite).
 
    En classe, on y avait fait un quiz sur notre style d'aprentissage. Mes résultats disent que, surtout,  je suis une spirale. Ça veut dire que je procrastine mais ce n'est pas vrai!
 
    Pour la théorie, je pense que c'est très important! Le résultat du  quiz est vrai pour ça.   Aussi, je n'oublie pas les conseils des autres.

    Mais, dans la pratique, c'est faux!  J'apprends mieux si je vois plutôt que quand j'entends!
Par Julia - Publié dans : Immersion 7e 06-07
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Mardi 28 novembre 2006 2 28 /11 /Nov /2006 00:11

 

Bonjour! Je m'appelle Joshua. J'ai 12 ans. J'aime les jeux vidéos, les sports comme le football anglais et les autres jeux. Je pense que parler francais est bon car je peux parler avec un Francais. Le dessin qui est là est  de moi. Je suis carre. L'enquete  a dit que je suis tres organise, mais je ne suis pas organise tout le temps.( Je ne peux pas faire les accents avec mon ordinateur.)

 

Par Joshua Do - Publié dans : Immersion 7e 06-07
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Lundi 27 novembre 2006 1 27 /11 /Nov /2006 22:07

Bonjour,  Juan. Dans moins de 1mois  et 1/2,  je vais avoir 13 ans. Mon sport préféré est le soccer. Et aussi j'aime le basketball et la football.  Je  parle le français. Et c'est ma photo.  Je suis un carré dans mon style d'apprentissage!



 

 

 

 

 

 

Par juan fiallos - Publié dans : Immersion 7e 06-07
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Mardi 21 novembre 2006 2 21 /11 /Nov /2006 21:35

   Un jour, Ben, un garçon qui avait cinq ans, est allé aux cuisines et il a mangé un biscuit dans un pot mais Mary-Jo, la maman de Ben, a dit qu'il ne pouvait pas manger ses biscuits.


    Le jour après, elle a vu le pot et a vu qu'un biscuit n'est plus là. Elle a dit à Ben:

"Est-ce que tu as mangé mon biscuit?

-non" a dit Ben.


   Cinq jours après, la maman de Ben s'est cachée dans le placard pour voir si son fils a volé le biscuit... Le garçon est aux cuisines et vole le biscuit!

"-Oui tu as volé le biscuit Ben, tu es punis!"


    Je pense que, dans dix ans, Ben sera toujours puni et il ne pourra pas rester seul dans la maison. C'est pourquoi tu peux utiliser la sincérité!

   

Par Ross Bonnot - Publié dans : Immersion 7e 06-07
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Vendredi 17 novembre 2006 5 17 /11 /Nov /2006 21:50
         Un jour,après l'ecole.  Paul marche vers sa maison et il rencontre des brutes qui fument et ils disent :'Veux tu fumer?  Juste les personnes qui sont stupides ne veulent pas."Paul a très peur. Il court à la maison. 
   
          Le jour après, dans la classe, les brutes disent: " Si tu dis qu'on fume, on va te donner un coup de poing!"

          Trois semaines ont passé... Dans la classe, le directeur dit dans le haut-parleur :"Etudiants, on a trouvé du tabac dans l'école!  Allez au secrétariat si vous savez qui c'est . La brute dit : "N'oublie pas, ne dit rien." 

           Quand la classe est finie, le directeur est dans le vestibule et je ne peux pas arrêter les mots : "Monsieur, Je sais qui a le tabac !  Et j'ai montré la brute.

            Le directeur me donne un A et cinq dollars. Je suis content car je dis la vérite et je suis recompensé aussi!
Par Evan - Publié dans : Immersion 7e 06-07
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Lundi 13 novembre 2006 1 13 /11 /Nov /2006 22:42

Ecriture collective...

"Nous faisons un graphe des relations entre les personnages des aventures de Tom Sawyer. On met les cartes des sentiments au tableau entre nos dessins. C'est amusant, c'est un sociogramme!"

Le professeur éprouve de l'indifférence pour Huck parce qu'il ne le connait pas. C'est un garçon des rues, il ne va pas à l'école ou plutôt, il fait l'école buissonière!

Dans le passage que nous écoutons, le professeur éprouve de la haine pour Tom Sawyer. Il lui tire violemment l'oreille et s'énerve contre lui car il ne fait pas attention.

Tom éprouve de l'amitié et de l'admiration pour Huck. Il admire ce garçon qui n'a pas peur de l'aventure et qui parcours tous les chemins ! Ils traversent beaucoup d' épreuves et d'aventures ensemble. Ce sont de vrais amis!

      

Les sentiments de Tom pour sa tante Polly sont multiples. C'est comme beaucoup d'adolescents avec leur famille. Le respect, la peur du jeune pour le plus âgé et l'intérêt sincère du plus âgé qui prend soin du plus jeune.

Pour écouter la chanson de Tom Sawyer et comprendre que ce jeune garçon est le symbole de l'entrepreneur américain dans une région en plein développemnt économique: les alentours du Mississipi. Visitez le site www.coucoucirecus.org et choisissez la chanson de Tom Sawyer en français!

Pour réécouter des passages en français des aventures de Tom Sawyer, choisissez ce livre dans la bibliothèque sonore www.audible.fr

 

Par La classe de 7ème - Publié dans : Immersion 7e 06-07
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Jeudi 21 septembre 2006 4 21 /09 /Sep /2006 20:32
Après avoir visionné le film Les choristes, nous allons travailler sur plusieurs activités :


Par Tantely Rahobisoa - Publié dans : Immersion 8e 06-07
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